大观区办理幼儿园房屋抗震检测报告

公司按照有关标准对学校校舍工程的地震安全性进行检测鉴定，并对地震安全性评价报告的质量负责。（提供学校幼儿园房屋抗震结构安全性检测鉴定报告）

　新办幼儿园；学校；教育管理机构进行，办理社会教育许可证时需要我们提供一个建筑房屋结构信息安全技术鉴定研究报告（第三方有资质单位出具的鉴定分析报告））；环境质量检测结果报告：消防验收报告等等一些相关数据检测报告；广东省（房屋安全风险隐患排查）结构以及安全性检测鉴定报告，据了解，此次公共服务场所房屋安全隐患排查整治专项行动从今年4月中旬开始至2017年底完成。主要搜索范围内的学校(包括幼儿园)、医院医疗室、交通站、文化体育设施、福利慈善室、大型商场、农贸市场等公共场所的房屋。重点整治在2000年以前建成、工程项目建设相关资料不齐全和未经审批拆改房屋主体经济结构或改变我们使用管理功能等三类房屋，并根据《民用建筑鉴定标准》，对存在一个安全风险隐患的建筑公司进行社会治理。实际震害调查表明，填充墙的存在对框架结构的抗震性能有显著影响，如:墙体布的不对称导致整体扭转效应损伤明显，填充墙体的适当存在避免了建筑整体倒塌等，这些都是抗震性能分析中考虑的因素。借助填充墙体水平提高企业房屋建筑结构的抗震设计性能，关键是墙体与框架有可靠拉结，地震影响作用下墙体不仅酥裂但不应坍塌。

一、幼儿园抗震等级检测鉴定单位——幼儿园抗震等级检测鉴定的方法概述：

从我国现行的抗震鉴定方法来看，主要有两个等级，其中结构体系、整体连接和部构造是主要等级，第二个等级是以抗震能力指数作为确定具体等级的指标。从这两个方面上看，如果级鉴定工作没有达到一个标准，就应该及时进行第二级鉴定。可见，抗震鉴定工作的重要性尤为突出。在建筑工程结构抗震鉴定工作中，所采用的鉴定方式方法从以下几个问题方面来进行研究分析和探讨:

1)对现有房屋的综合抗震能力进行判断。

　　从这一层面上看，主要内容包括建筑抗震构造、承载力研究等方面来进行数据分析，不仅能够如此，还应该从整体和部等不同的层面来进行管理分析。认真分析和判断既有建筑物的综合抗震能力是我国建筑结构抗震鉴定的主要方法。

　　2）抗震鉴定管理工作需要从企业主要作用部位和一般使用部位等方面来着手分析。

无论是哪一种建筑结构，在评价其抗震性能的过程中，都应把握其主要部分，建筑结构的分析应该是重点。

　　3）根据中国建筑施工场地条件和基础数据类型来进行抗震鉴定工作。

对于不同截面的建筑，采用的抗震方法也不同。如果中国建筑工程地基所处的场地生态环境发展较好，不进行抗震鉴定管理工作，或者是鉴定次数适当地减少。对于一些地基环境不良的地区，应不断加强地震鉴定工作。

　　4）合理性检验。所谓的合理性检验就是在企业进行研究建筑工程结构抗震鉴定工作中，工作相关人员我们应该根据中国具体的房屋规则和程的尺寸等因素来进行。在建筑结构鉴定中，应根据不同的抗震条件提高抗震工作要求。

　　5）对抗震鉴定工作的相关研究材料进行有效控制。

房屋安全检测检测项目检查房屋结构的损坏情况，分析判断房屋安全的过程。适用范围

　　已发现一个危险行为迹象的的房屋。

　　检测内容及过程

主要测试参数为: 倾斜、沉降、裂缝、基础、砌体结构、木结构、混凝土结构、钢结构等。

　　非现场检测项目有： a.混凝土内部结构进行构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土工作强度； b.在检测钢结构构件时，通过抗拉强度试验方法检测钢试样的抗拉强度，通过弯曲变形试验方法检测钢试样的断裂模数。 c．木结构建筑构件进行检测中，木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度设计试验，木材抗弯强度及弹性模量根据试验，木材横纹抗压能力强度分析试验。