中学实验室酸碱中和废水处理系统设计原则
1.综合考虑各项因素，采用投资少、运行稳定、运行费用低、处理效果好成熟工艺；
2.针对废水特性，采取门对策，确保去除有害成份，充分考虑管道、设备及构筑物防腐措施；
3.选用性能稳定、维护简便、价格合理、经久耐用、处理效率高仪器设备；
4.构筑物布置合理紧凑，美观大方，尽量减少用地空间；
5.具备一定水质、水量冲击负荷能力；
6.在设计中充分考虑噪声、嗅味等，防止二次污染产生，不给周围环境造成新污染；
7.实现自动化控制，提高稳定性，确保出水水质达标。
中学实验室酸碱中和废水处理系统工艺流程
实验室清洗废水经收集系统收集后入调节池，调节水量、均化水质，当调节池中水量达到一定液位高度后，通过提升泵定量提升到一体化污水处理设备。在一体化污水处理设备中进入酸碱中和调节系统，进行酸碱中和，在此通过pH控制仪，利用计量泵准确投加一定量NaOH水溶液，调节pH值至8～9之间，在碱性条件下，废水中酸被中和，废水中若含有铁、镉、铜、锰、镍、铅、铬等重金属离子则可与OH-发生化学反应生成氢氧化物沉淀。
酸碱中和池出水接着流入沉淀池，酸碱中和后产生沉淀以及污水中其他悬浮物在沉淀池中通过泥水间异向流动实现污泥与水分离。
中学实验室酸碱中和废水处理系统沉淀池出水进入消毒池，利用消毒加药装置向消毒池中定量加入二氧化氯消毒药剂，充分灭除污水中病原微生物。经消毒后废水后进入多介质过滤器，尚未被去除细小悬浮物、微量金属及少量有机物等，一部分通过石英砂以及具有巨大孔隙结构和比表面积活性炭吸咐、截留等物理、化学作用等去除，另一部则被附着在活性炭上微生物膜中厌氧、好氧及兼性菌等降解去除，活性炭截留吸咐，与微生物降解解吸过程穿插、交替、循环进行。至此废水即可达标排放。