我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别； （1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。
（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。
（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。 （4）适度设防类：指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。 《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。
（一）鉴定内容1、安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。2、抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。3、抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。4、抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。5、其他鉴定。是否达到及省有关规定标准和要求。
因此，学校房屋结构鉴定检测机构的存在是非常必要的，他们通过对校园建筑的结构进行全面的鉴定和检测，为学校提供科学的依据和建议，从而确保师生的安全。通过定期的检测和维护保养，可以及时发现和解决可能存在的潜在问题，预防事故的发生，保障学校的正常运行和师生的安全。
学校房屋结构鉴定检测机构承担着重要的职责和任务，旨在确保学校的房屋结构安全可靠。首先，他们的工作范围包括对学校房屋建筑结构进行定期检测和维护保养。通过定期检测，他们能够及时发现房屋结构存在的问题和隐患，提前采取必要的修复和加固措施，确保师生的安全。
其次，学校房屋结构鉴定检测机构负责对学校房屋结构进行评估和分级。他们会根据检测结果，对学校的房屋结构进行安全性评级，并提供相应的建议。这能够帮助学校了解当前房屋结构的安全状况，有针对性地进行结构维护与改进。