基本建设新媒体直播实训符合我国职业教育改革的奋斗精神，是深化产教融合的具体举措。实训是推动理论与实践产业链、院校和企业、学生们与老师、理论结合实践的场所，根据校企合作办学和课程共创，将互联网媒体课程设置、师资力量、企业项目等教学资源引进学校，提高学校的整体教学水准及品质，及其学校竞争能力。根据“产业基地 产业基地”一体化人才培养方案，以企业为产业园区，以学校为课堂教学产业基地，根据校企合作融洽、基础资源相通，完成需求对接、共享资源、二位一体培育人才。
同学们在学了技能课程内容、主干课程基础知识的前提下，运用教学管理系统进行课堂教学实践，老师学生以彼此边教、边玩、边做的形式，感受真实企业环境、工作内容及其运营方式，为此完成实践学习与企业岗位工作标准的“零连接”，基本建设理实一体化课堂教学。
新媒体营销管理系统软件
是一款评定新媒体营销业务水平考核系统，该系统根据理实一体的方式可以使学生们比较全方位地了解互联网媒体定义、种类、社交媒体营销特点及方式、发展情况、发展趋势及主要用途的基本知识，把握社交媒体营销方案策划的流程及方式应用多种多样流行新媒体平台，进行营销策划案的编撰与展现，能够将新媒体营销的各种技能运用到具体的市场营销活动中，助力企业进行新媒体营销活动推广。
互联网媒体课堂教学实训系统
是一款融合时下直播间自然环境，联接线上与线下多店面入且驻适用真正买卖的一款挪动商城平台。该商城系统能够实现新零售模式适用网上购物平台经营及线下实体店管理方法、一起能连通小程序直播间，可以打开网上直播卖货。在实践中可以使学生真实去经营移动积分商城、感受直播卖货整个的阶段。
社交媒体营销营销推广实践平台
运用互联网技术以及计算机软件强大的处理量结构综合高效率虚似营销环境，让学生能够灵活运用市场营销知识开展营销实战。可实现现阶段主流的社交媒体营销形式进行实践，包含软文营销、主流媒体、自媒体平台、公众平台、新浪微博、小视频、抖音视频、快手视频、小红书的等。学生们可饰演平台运营方、互联网媒体人物角色、广告商开展演习，通过各种形式进行营销推广，充分了解与执行营销决策，翻转推广优化计划方案。