空间设计语言的不断丰富
展厅设计是以空间和环境为基本载体的设计应用,空间即是设计的物质载体,也是展厅设计的终呈现。随着科技进步,更为丰富的空间表现得以在建筑或者环境中实现,这也推动看当代展厅空间设计语言从强调空间功能的组织,不断向空间形态、空间创意、空问趣味、空间光影、空间构成等转变。不断丰富的空间设计语言,也将为展厅设计的发展提供更多可能。
自七十年代末期开始实行改革开放以来，我市实际上是步入了工业化、城市化、现代化的社会转型发展时期，在这种大的社会背景下，出现了一系列的不利于青少年健康成长的社会问题，比如，流动人口问题、失业下岗问题、社会管理失控问题，特别是贫富差距悬殊问题，更多的像婚姻、家庭方面的问题，更
内蒙古法制教育基地是深度“体验式”预防职务犯罪警示教育基地，基地展厅面积约600平方米主体内容包括“二厅一廊二馆一室一场所”。“二厅”即法治文化大厅、法治教育报告厅，“一廊”即检察文化长廊，“二馆”即武隆检察史馆、青少年法治教育展馆，“一室”即法治产品陈列室，“一场所”即“莎姐”未检工作室、模拟法庭、询问室、讯问室、远程提讯室、三方远程审判室等专门办案场所。重庆法制教育基地采用多媒体互动设备展示教育内容。该基地建成开馆已迎来中组部、检、团、北京、新疆、云南、重庆、江西、山东等全国各地众多单位3万余人实地参观。
禁毒扫码识别软件给参观者带来了无穷的互动乐趣的同时，又能够充分获取禁毒相关知识，让观众在手持物品扫码的过程中学习到的相关知识,提升自我防范的意识，从而远离，可谓了一举两得。通过使用禁毒扫码识别软件，改变传统学习的方式，让人们体验到它对于人们的危害，从而去禁止和远离。
法治教育展厅规划占地600平方米，依照“一地一特征，一地一品牌”的工作计划，量体裁衣建造具有“特征”的法治公园、法治广场、法治长廊、法治橱窗“、法治宣传区、心理咨询区、亲情互动区等8大功用区，共23个板块，以“观赏、互动、体会”为规划理念，经过听取宣讲、观赏、互动、参与模拟等形式寓教于乐，对青少年进行法令和思维品德教育。
随着社会的不断发展，法律在人们日常生活中的作用越来越重要。对于中小学生而言，了解法律、遵守法律不仅是一种义务，更是一种基本素养。然而，传统的法制教育方式往往过于单调、枯燥，难以引起学生的兴趣和重视。因此，建立一个生动有趣、互动性强的法制教育展馆，可以更好地满足中小学生的法制教育需求。
随着社会的不断发展，法治教育逐渐成为了人们关注的焦点。为了提高全民法治意识，推进法治建设，各地纷纷建立了法治教育基地。这些基地的建立，不仅为学校提供了良好的法治教育平台，同时也为社区居民和企业提供了有益的法治培训和宣传服务。
法治教育基地的建设意义重大。首先，这些基地可以有效地提高公民的法治意识和法律素养，促进法治文化的传播和推广。其次，这些基地可以为企业和社区居民提供有益的法治培训和宣传服务，促进企业和社区的健康发展。最后，这些基地还可以为学校提供良好的法治教育平台，帮助学生树立正确的法律观念和价值观念。