木工的课堂也应该向学生传达木工所承载的这些知识和文化，让学生在锻炼动手能力，体会劳动乐趣的同时，了解木工文化，融汇贯通木工中涉及的各学科知识。通过实际小项目的实操，让学生思考设计，学会使用各种工具，创作出作品。这便是，在劳动技能中磨炼意志、陶冶情操、学习文化，学习知识。
开展中小学生的木工创作学习，选用适合学生使用的，能够满足中小学生木工制作的木工工具，微型木工机械比较安全，是现代木工机械的微缩版，有利于学生了解现代的木工生产；对于较多的手工操作，机器具有更高的效率。
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