随着科技进步，高等职业教育不仅为国家发展提供技术人才，还为企业提供了大量的有实际经验的管理人才。同时，高职院校越来越多的参与科研项目，创造出与实践结合最为密切的科研成果。此外，通过高职教育的发展提升我国的教育影响力和竞争力。
工业 4.0 的目的是工业 4.0 正在从根本上改变企业生产产品的方式。这场革命的发生得益于将物联网（IoT）、计算、云计算数据分析、机器学习人工智能和深度学习。
为了更好的跟工业产业的4.0智能制造接轨，高职院校培训专业型人才，先导的小型工业4.0教学生产线是一个很好的教学和展示平台，改项目以机器人模型生产及组装的智能产线为真实工业制造过程为案例，实现仓储、物流、加工、检测，直至装配、打标的全部过程，力求所有环节能够应用智能制造相关的先进技术，提现智能制造的理念。
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