西门子5TL1 隔离开关代理商

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SENTRON 3VL 断路器中的绝缘分部的设备选件

在订货之前，可使用上表来确认分励脱扣器、欠压脱扣器和辅助触头、报警触头的组合是否可行。

辅助触头

辅助触头用于信号指示和控制。辅助触头同主触头一起开关和闭合。

报警触头

断路器已由于过电流，如过载和短路脱扣后，报警触头（AS）打开。但是，如果断路器是由于分励脱扣器或欠压脱扣器而脱扣，则报警触头也动作。

安装内部附件

用于安装附件（辅助脱扣器和辅助触头/报警触头）的绝缘辅助母排，名称为 X1、X2 和 X4。

是否为断路器配备内部附件以及是否为断路器配置辅助脱扣装置和辅助/报警触头均取决于安装位置和该断路器的尺寸（见图解说明“3VL 断路器的绝缘附件子部分的适当补充说明”）。

PLC 控制

辅助触头和报警触头都可向 PLC 发送信号。这些开关同属西门子 3SB3 系列。

超前动作辅助触头

“分闸-合闸”或“合闸-分闸”超前动作辅助触头作为旋转操作机构的改装配件提供。

SENTRON3VL 断路器是根据触点磁斥的原理而设计的。在达到短路电流预期峰值之前，触点开启。SENTRON 3VL 断路器的限流作用将有效保护系统部件在电气故障时免受短路电流的热效应和动态效应的影响。

接地故障脱扣器“G”能检测流过接地端，能导致设备火灾的故障电流。几个串联断路器可借助可调的延时时间实现选择性保护

下面的测量方法可用于检测中性线和接地故障电流：

矢量和（种测量方法）

在对称负载系统中进行接地故障检测

三相电流按照矢量和电流予以计算。

要自由地选择学习目标，学习内容和方法，并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习方式。自主学习离不开教师的适时指导与评价，学生只有在教师的适时帮助下，才能不断地完成一个又一个实验与实训项目，获得越来越大的成就感，增加自己自主学习的动力，从而*自主学习方式的良性发展。教顺还*"结合理论课程的进程，结合实验实训设备编写由浅入深、逐步递进、面向不同层次学生的实验实训指导书，为学生的自主学习提供有力的理论支撑。

3、综合实训是PLC课程较重要的一个环节。要安排充足的时间进行，还要提高实训的效率，综合考虑学生个体的差异。在实训中

遵循能者多

劳，共同提高的原则，把学生按个体差异分组，各组根据自己的能力情况选择不同控制要求的实训内容，根据控制要求，进行编程、调试，故障诊断与排除。这种方法较灵活的解决了学生能力差异存在的相互制约问题，同时也培养了学生的分工及团队合作的能力。

三、成绩评价机制。应该明确成绩评价不是教学行为的较终目的，成绩评价应作为激励学生学习的一种方法，评价应做到及时、公正，具有可操作性。1、理论评定包括笔试、平时成绩和实验成绩，笔试成绩通过开卷或闭卷方式，考核了学生对PLC基本知识的掌握程度;平时成绩通过平时独立完成作业的质量、上课出勤、课堂上解决问题的能力及创新方法等来评定;2、实验实训成绩评价应能体现出竞争机制，根据不同的任务要求分两种情况:*，*完成质量的前提下，根据完成速度评定分数;第二，*统一时间的前提下，根据完成质量评定分数。教师根据完成质量或速度只对每个团队进行分数评定，团队每个成员的分数则依据教师给定分数通过本团队民主评议得分，这样促进团队内每个成员的积极性与主动性,

同时培养学生

的团队意识。

四、校内学习与校外锻炼。学生在学校所学的PLC知识与技能比实际工作岗位中的PLC控制系统，仍具有一定的差异或差距，学生就业后在工作岗位中一定会遇到一些难于解决的难题，这就需要学校、教师仍然要加强对学生毕业红工作过程的指导，把这些问题的解决方法做成典型案例对在校学生讲解，对在校生来说也是一种良好经验的积累。学生就业后，在工作岗位上应不断地与学校教师沟通，不断地向有经验的师傅请教,

才能熟练掌握

PLC控制系统的设计与应用。

作为学校只有做到以上若千方面协同优化，才能真正培养出高素质应用型PLC人才

三相电在电源端(或称变压器)和负载端均有星形和三角形两种接法。

三相电的星形接法是将各相电源或负载的一端都接在一点上，而它们的另一端作为引出线，分别为三相电的三个相线。对于星形接法

可以将中点

(称为中性点)引出作为中性线，形成三相四线制。也可不引出，形成三相三线制。当然，无论是否有中性线，都可以添加地线，分别成为三相五线制或三相四线制。

三相电的三角形接法是将各相电源或负载依次首尾相连，并将每个相连的点引出，作为三相电的三个相线。三角形接法没有中性点，也不可引出中性线，因此只有三相三线制。添加地线后，成为三相四线制。

星形接法的三相电，线电压是相电压的倍，而线电流等于相电流。当三相负载平衡时，即使连接中性线，其上也没有电流流过。三相负载不平衡时，应当连接中性线，否则各相负载将分压不等。

三角形接法的三相电，线电压等于相电压，而线电流等于相电流的倍。

中国民用供电使用三相电作为楼层或小区进线，多用星形接法，其相电压]为220V，而线电压为380V，需要中性线，一般也都有地线

即为三相五

线制。而进户线为单相线，即三相中的一相，对地或对中性线电压均为220V。一些大功率空调等家用电器也使用三相四线制接法，此时进户线**是三相线。

T业用电多使用6kV以上高压三相电进入厂区，经总降压变电所、总配电所或车间变电所变压成为较低电压后以三相或单相的形式深入各个车间纯

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